Prise de notes, organisation, structuration, classement, concentration ou mémorisation difficiles?

Pour qui ? Adolescents – humanités ou écoles supérieures/universitaires

Le but ? aider chacun à trouver sa propre méthode de travail

Comment ?
Via des conseils afin de travailler dans des conditions optimales (psychoéducation)
Via des aides dans la planification de leur travail à l’aide d’un planning sur mesure
Via l’enseignement de stratégies de mémorisation, de rédaction de plans, d’élaboration de fiches techniques personnalisées, de compréhension de textes, de conscientisation des erreurs orthographiques et attentionnelles,…

Travail directement dans les cours et en interaction avec le jeune (échanges et feedback)

!! Adaptation à chaque jeune en fonction de son profil et de ses difficultés.